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為什么要實現教育公平|如何實現教育公平|如何走向教育公平演講稿

如何實現教育公平|如何走向教育公平演講稿 張千 帆 很高興來參加傳知行組織的教育平權活動,這是我第一次來到橫山書院,民間教育力量真是越來越強大了。在美國,在全世界各地,民間教育都是很強大的力量。除了在中國,中國幾乎不允許有私學,現在義務教育階段沒有私學。在我看來,私學反而是落實平等做得比較好。在我們國家,是公立學校在搞歧視。從憲法上來講本來很簡單,因為憲法33條規定了法律面前人人平等。所有的公立學校都應該平等的對待學生,我自己做大學招生比較多一點,所以對這方面了解得比較多。和美國不同,我們國家有“國立大學”這一說,最好的大學都是國立大學,本來在憲法上應該平等對待各地考生。在義務教育階段,當然該屬于國家義務,憲法33條規定的平等義務應適用于國家和各級政府。 事實上,義務教育對于培養一個人來說要比大學教育更加重要。我們國家搞這么多年,可以說是本末倒置,越高就越重視,可能也跟我國的情況有關系,現在博士后最受重視,然后是博士、碩士、大學。我們學習都是以更高的層次為目標,小學就是為了考初中,初中就是為了考高中,高中是為了考大學,整個是完全顛倒了。其實要培養一個人的話,義務教育階段對這個人來說是至關重要的。做到義務教育的平等,以及提高義務教育的效率,對于整個國家來說應該是非常重要的?,F在很多農村小學出現了這種問題,目前看起來是我們對于農村的孩子不公平,將來是我們自己最終為這種不公平買單。包括我們整個的教育模式,丁老師的數據顯示的主要是從考試成績來衡量義務教育,當然還有其他方面,譬如道德教育就是很重要的方面。如果現在的孩子得不到正常的道德和智力教育,將來會長成什么樣的人?這不是在為我們自己培養罪犯嗎?所以說義務教育能否做到均衡,能否保證全國每所學校都給孩子有適當的教育,尤其是農村的孩子,對這個國家的正常發展很重要。 我們現在資源的不均衡是顯而易見的,而且我發現這種不均衡還不僅僅是教育這

為什么手機重啟才有網_廣州將重啟網貸現場檢查 正研究進行分類管理

  網貸行業危局仍未完全解除,各地監管也在行動。剛剛,記者獨家從廣州市互金協會獲悉,今日下午,廣州市金融局召開網貸相關會議,研究重啟網貸現場檢查?! ∵@是繼北上深以及福建之后,擬重啟網貸現場監管的地區。上周五,深圳市互聯網金融風險專項整治工作領導小組辦公室(下文簡稱“深圳互金整治辦”)對媒體,將按照國家統一部署繼續開展P2P網貸現場檢查工作,去偽存真,讓真正從事P2P網貸行業的合規平臺健康發展。隨后,北京市互聯網金融風險專項整治工作領導小組辦公室也宣布將按照國家統一部署繼續開展P2P網貸現場檢查工作。據媒體采訪上海相關監管部分人士稱,這是北上深三地監管的一次聯合行動?! ∮浾邚膹V州互聯網金融協會獲悉,廣州重啟網貸現場檢查主要在于掌握目前網貸行業情況,及早發現平臺問題,并敦促整改。此外,也希望對外傳達監管信號:盡管網貸備案延期,但廣州市金融局并未暫停行業監管?! ∮浾哌M一步獲悉,會上,廣州市金融局還進一步研究對網貸行業進行分類管理?! V州以外,根據其他媒體報道,有媒體從接近監管人士處獲悉,即將落實的187條網貸備案驗收細則中或將涉及對所有平臺分級管理,P2P平臺或將被分為合規、整改、兼并、清退四大類。圈定范圍之后,將對行業提出更具體的準入細則?! 「鶕襟w報道,“187標準”是P2P網絡借貸風險專項整治聯合工作辦公室(下稱“全國整治辦”)指導下制定的關于網貸和P2P的統一細化操作的專項檢查標準,初步涉及187條,主要是利用穿透式監管的辦法,力求對機構全覆蓋,實施監管?!  昂弦幒驼牡膬深悪C構將進一步被納入規范的范疇,而兼并和清退則是以不同形式退出市場?!鄙鲜鼋咏O管人士表示?! ∨c此前《互聯網金融風險專項整治工作實施方案》的“合規、整改、取締”三類分級不同的是,此次的細則分類引入了“兼并”和“清退”兩種類別?! ∩鲜鋈耸勘硎?,之所以在‘清退’之外,還有‘兼并’這種形式的

為什么要吃臘八粥

12-26

標簽: 臘八粥 為什么 關鍵詞:
  吃臘八粥,用以慶祝豐收,一直流傳至今 。中國招生考試網今天為大家精心準備了為什么要吃臘八粥,希望對大家有所幫助!   為什么要吃臘八粥   釋迦牟尼原本是王子,他深切同情勞動人民的苦難遭遇,二十九歲時,毅然舍棄了王族生活,去探求解救人生痛苦的方法。相傳,一天釋迦牟尼來到一片茫茫無際的荒漠,又饑又渴,終于不支倒地。這時,恰巧有個善良的牧羊姑娘路過,忙將隨身所帶的雜飯與泉水調煮成粥,喂給釋迦牟尼吃。釋迦牟尼醒來后,謝過牧女,繼續前進,以堅韌不拔的毅力修行了六年,終于在十二月初八那天得道成佛。從此以后,凡逢十二月初八,各佛寺均效法牧女獻粥,取香谷、果實煮粥,供于佛像前。   遠古時期,人們往往在冬季用獵獲的禽獸祭祀天地、祖先,以祈福求壽,避災迎祥。古代“獵”、“臘”是同一個字。沿襲下來,就把處在冬末春初、新舊交替之際的十二月稱做“臘月”。據古書記載,在南北朝時,就流傳著“臘鼓鳴、春草生”的民諺。說的是在臘月,農民為了喜慶一年的豐收,敲打臘鼓,跳起各種舞蹈,預祝來年再有一個好收成。   中國古代民間有在冬至前后食用“赤豆粥”的習俗。如《本草綱目》赤豆條記載,傳說中那位頭撞不周山的共工氏有七個“不才”兒子,“以冬至死為疫鬼”,故于是日作小豆粥,來祓除瘟神疫鬼。這個節日風俗,后來和佛教紀念“佛祖成道,的“五味粥”逐漸融合,宗教迷信的成份也逐漸淡薄下來,成為入臘以后的節日佳品——“臘八粥”。

為什么份子錢忌諱500

09-03

標簽: 忌諱 份子 為什么 500 關鍵詞: 份子
  份子錢,亦稱禮金,指的是中國的一種民間習俗和傳統。以下是中國招生考試網www.yodaipsum.com 分享的為什么份子錢忌諱500,希望能幫助到大家!   為什么份子錢忌諱500   份子錢為什么不能給500 份子錢忌諱500不吉利   “份子錢300元、500元都是單數不吉利,400元也不好聽,所以比較吉利的數字一般都是600元。”這或許是大部分人的選擇,但這也無疑增加了家庭的負擔。600元往上有800元、800元往上還有1800元、6666元、8888元等吉利數字。   關于份子錢,已經有了一百多年的悠久歷史。但近年來價碼也總是隨行就市,水漲船高,據說一線城市份子錢一般是800到1000元,兜里不揣個三千五千,真不好意思坐在婚宴上。來看看各地網友爆料的份子錢標準吧。   重慶:普通朋友500起步,好朋友1000到5000不等。   河北:正常價就是200元。關系好的給500、800、1000元的都有,看自己能力,也可以單獨送新婚禮物。   廣西 :普通同學朋友200,還算好的朋友600,很鐵的關系就有講究了,888、999、1199、1314等等。   廣東:沒有固定標準,一般100-1000,但要求是雙數,廣州很圖數字吉利,最喜歡“8”。   遼寧:200元檔:認識,但不熟;300元檔:潛臺詞:“哦,新婚快樂”; 500元檔:算是朋友;800元檔:關系好,自己條件也不錯。   湖南:400起步,但前提是自己獨自前往,若一家三口都去,則要再添200。   山東:作為月薪3000及以上的工薪階層,關系一般的, 100——200,關系好一點的 500——1000(注意:有的地方對4忌諱,不適合給400),親戚800&

為什么有高溫補貼

09-01

標簽: 溫補 有高 為什么 關鍵詞: 有高 補貼
  高溫補貼是為保證炎夏季節高溫條件下經濟建設和企業生產經營活動的正常進行,保障企業職工在勞動生產過程中的安全和身體健康,決定適當提高職工夏季清涼飲料費發放標準以下是中國招生考試網www.yodaipsum.com 分享的為什么有高溫補貼,希望能幫助到大家!   為什么有高溫補貼   法律規定高溫補貼標準   國家規定,用人單位安排勞動者在高溫天氣下(日最高氣溫達到35℃以上),露天工作以及不能采取有效措施將工作場所溫度降低到33℃以下的,應當向勞動者支付高溫補貼。高溫津貼標準包括:用人單位每年6月至8月安排勞動者在高溫天氣下露天工作,按每人每月不低于60元的標準發放津貼;不能采取有效措施將室內工作場所溫度降低到33℃以下的(不含33℃),按每人每月不低于45元的標準發放。   能夠領取高溫津貼者必須是在高溫下工作的崗位職工,包括建筑工人、無空調的公交車司機、露天環衛工人等。室外露天作業人員高溫津貼每人每月不低于60元;在33℃(含33℃)以上室內工作場所作業的人員,每人每月不低于45元。高溫補貼并非每個勞動者都有,勞動者在高溫天氣下露天工作以及不能采取有效措施將工作場所溫度降低到33℃以下的,才能獲得高溫津貼。   高溫補貼怎么發放   高溫補貼具體的發放標準和發放時長,各省的標準不一。全國其他省市的高溫費大致分月補、日補兩種發放標準。   按月發放的地區中,如發放高溫津貼排名靠前的浙江、山西、江西等省份,津貼金額最高的為山西和江西,為240元每月,浙江省為225元;最低的為山東省,為120元每人每月。   按天發放的地區中,標準最高的為天津,24元每天,最低的為貴州,8元每人每天,與天津相差2倍。   高溫津貼發放標準高的多數為東部地區。與此相反,西部地區的一些省份發放高溫津貼較低。   具體省份的高溫補貼發放標準:   山東   山東

為什么要堅持社會主義核心價值體系心得體會

  十八大以來社會主義核心價值觀的最新概括“三個倡導”“24個字”,從而進入人們視野,備受關注。中國招生考試網www.yodaipsum.com  小編精心為大家整理了為什么要堅持社會主義核心價值體系心得體會,希望對你有幫助。   為什么要堅持社會主義核心價值體系心得體會   社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很玄妙。其實,它的內容很明確、很具體,就體現在社會成員的具體行為中,體現在現實生活里,和我們每個人息息相關。社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度,是人們從主體的需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質的、精神的景象及主體的行為對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀,可以凝結人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。   我們是滿懷理想,充滿活力與激情的群體,輕易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規范,不易全面了解和諧社會就是通過對各種利益關系、社會矛盾的調整和處理來實現社會和諧與融洽。而我們要做的,是牢記“八榮八恥”,明白什么該做,什么不該做,這有利于更好地形成社會的文明道德風尚,構建社會主義和諧社會。   我們是理想遠大、信念堅定的新一代;品得高尚、意志頑強的新一代;視野開闊、知識豐富的新一代?,F在,正是國家需要我們的時候,我們要努力學習,為中華之崛起而讀書。“不拋棄、不放棄”,堅持共產主義信念,實踐社會主義核心價值觀。目標明確了,肩上的責任更重了,我們要在建設的舞臺上奮力揮鏟,讓祖國的未來灑滿陽光!   個人社會主義

為什么平安夜要吃蘋果

10-18

標簽: 平安夜 蘋果 為什么 關鍵詞: 平安夜 蘋果
  平安夜在西方國家是一個重要的節日,而到了中國就成了年輕人眼中的浪漫情人節。這一天大家都會給中意的人,或者朋友送上一個大大的紅蘋果,朋友也會把這個蘋果吃了,這個習俗只有中國才有,那么平安夜為什么要送蘋果?平安夜為什么要吃蘋果?下面是招生考試網www.yodaipsum.com小編是為大家分享為什么平安夜要吃蘋果,歡迎參考!   為什么平安夜要吃蘋果   平安夜這個習俗漸漸流傳進中國,圣誕節的前一天,被稱為平安夜。平安夜還沒到,一種叫做“平安果”的禮物,開始在人們手中悄然傳遞。   據了解,“平安果”是用一個個色澤鮮艷、樣子好看的進口蘋果裝扮而成的,多為紅蛇果、青蛇果,當然也有把國產的紅富士蘋果進行包裝扮成“平安果”的。據說,“平安果”象征著平安、祥和之意,之所以把“蘋果”當成“平安果”的首選,是取了“蘋果”的字音。   據說水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發。開始時,有一些年輕人買一兩個進口蘋果,然后拿到禮品店打上包裝,準備在平安夜當禮物送給好朋友,這一“商機”馬上被精明的商人捕捉到。   平安夜吃蘋果的由來有三個起源:   一、平安夜吃蘋果的由來:從中國的大學生中流傳開的   時間大約是80年代中,地點是廣州或武漢。這些人是當時的天之驕子,他們有這樣的學習機會,接觸了部份的外國留學生,外籍教師,了解一些外國的文化傳統,于是他們也過起了圣誕節,但是他們將圣誕節理解為外國人的新年,他們在這個節日里添加了中國的傳統元素,平安夜吃蘋果取意平平安安的意思。   二、平安夜吃蘋果的由來:從港澳臺的留學生中傳來的   時間大約是80年代初期,

為什么冬至要吃餃子

10-18

標簽: 冬至 餃子 為什么 關鍵詞: 餃子
  餃子是冬至不能少的食物之一,但你知道為什么冬至吃餃子嗎?冬至吃餃子的由來是為了紀念“醫圣”張仲景,具體為什么冬至吃餃子呢?下面是招生考試網www.yodaipsum.com小編是為大家分享為什么冬至要吃餃子,歡迎參考!   為什么冬至吃餃子?   每年農歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種習俗,是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。   張仲景是南陽稂東人,他著《傷寒雜病論》,集醫家之大成,被歷代醫者奉為經典。張仲景有名言:“進則救世,退則救民;不能為良相,亦當為良醫。”東漢時他曾任長沙太守,訪病施藥,大堂行醫。后毅然辭官回鄉,為鄉鄰治病。其返鄉之時,正是冬季。   他看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦,饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后,分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”,一大碗肉湯。   人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發熱,凍傷的耳朵都治好了。后人學著“嬌耳”的樣子,包成食物,也叫“餃子”或“扁食”。   冬至吃餃子,是不忘“醫圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。   冬至吃餃子,好處多多   1、從烹飪科學

為什么我要堅持一起寫?日記

09-01

  為什么我要堅持一起寫?日記   文/圖 康康媽   今天是八月的最后一天了,數數一起寫的日子竟然過了七個月了,我簡直也不敢相信這七個月里一天也沒有落下,就算是過點一回,我也寫完。加入“一起寫”這個群天天寫,讓我有了意想不到的收獲。   堅持“一起寫”讓我認識到了更多志同道合的朋友,大家來自天南海北共同寫也能了解彼此的生活,誰落下了就提醒一下,尤其是辛苦的果寶媽。自從今年二月份加入“一起寫”后,我看著大家都那么努力,自己都不好意思了。   堅持“一起寫”能讓我們把學到的作文理論應用于實踐。雖然康康還沒有上小學,但是我一邊寫也一邊聽作文點評課。聽了才知道這作文涉及的東西太多了,包括思維,三觀,結構圖等,這也感覺到了自己寫作文那真是想到哪里就扯到哪里的流水賬,思維一點也不嚴謹。只有通過一起寫,我才能把老師課堂上講的東西落實到自己的行文中去,雖然很難改變自己的慣性思維,而且我時常感到焦慮但是又不知道如何下手,但是只有親自去寫去做才能改變一些東西,孩子以后寫作文最起碼我能熟悉一點怎么回事。   堅持“一起寫”讓孩子感受到榜樣的力量。今天我也算是能體會到了:康康今天受涼發燒一直38°多,推拿完之后,中午又燒到39°5,直到晚上才退燒到37.8°。經過這么一折騰,我們都筋疲力盡了,尤其是康康一天上吐下瀉,幾乎沒吃東西,但是仍然能堅持讀兩頁《楚辭》才睡覺。這是讓我很感動的。在我們聊天中,康康說:“卡卡姐姐寫作文都能堅持在路上寫,我也堅持讀經典。”   堅持天天寫收獲的不僅僅是幾篇文章,更重要的是這個“一起寫”背后的用眼睛看不到的東西。

為什么九年級應當學寫議論文

08-25

標簽: 議論文 應當 年級 為什么 關鍵詞: 議論文 年級
  為什么九年級應當學寫議論文   幾個學生問:我們九年級和高一都沒有學寫過議論文,看到報刊上九年級與高一學生寫的議論文,有點吃驚。您說,九年級應當學寫議論文,請問這是為什么?   白沙海答:因為九年級學生身體成長快,大腦也日趨發育成熟,思維能力也逐漸由原先的形象思維為主朝形象思維與抽象思維相結合的方向發展。在這一時期進行適當的抽象思維訓練與培養,這樣的學生,其思維能力就能得到健全的發展。這也為他們學習九年級教材與進而學好高中教材打下了良好的物質與心理的基礎。本年級段里將議論文的學習作為重點,初步學會議論文的寫法,對學生的未來發展與進步,將會起到極大的促進作用。   學生的這個年齡段,如果不將議論文課文作為學習重點,不學習一般議論文的寫法,失去了由原先的形象思維為主向形象思維與抽象思維相結合的方向發展的最佳時機,這樣的學生的思維能力的發展將嚴重滯后,這樣的學生可能以后很難再輕而易舉地讀懂議論文,可能永遠難以駕輕就熟地寫作議論文了。很多高中生失去了這樣的學習機會,結果是對論述類文章望而生畏,舉筆唯艱。這也是最近幾十年來高考作文明確規定寫論述類文章的省份發現考生作文普遍寫得較差的重要原因。   學習是有規律的。這個規律又是與學生的年齡增長與身體成長對應的。小學生以形象思維為主,他們主要通過對直感生活的體驗與故事性為主的讀物來認識世界與學習文化。不過最近幾年,一些小學的中高年級學生已經能夠寫出較好的講道理的文章來了。一般地說,七年級的閱讀理解與學習寫作,以記人敘事為主,八年級在記人敘事的基礎上以描寫說明為主,九年級則應在記人敘事和描寫說明的基礎上以議論抒情為主。高中大致在初中三年的基礎上又一個輪回,只是呈螺旋形上升的形態。具體說來,高一以學習復雜的記敘文為主,高二在前一年級的基礎上,以學習科學說明與細致而靈動的文學描寫為主,高三在高一、高二的基礎上,學習科學論述與藝術
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